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Concepção de Professores: Um Debate em Torno do Direito à Aprendizagem de
Qualidade: Um Debate em Torno do Direito à Aprendizagem de Qualidade (Portuguese
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9788547301705 - Daltron Maurício Ricaldes: Concepção de Professores: Um Debate em Torno do Direito à Aprendizagem de Qualidade
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Daltron Maurício Ricaldes (?):

Concepção de Professores: Um Debate em Torno do Direito à Aprendizagem de Qualidade (2016) (?)

ISBN: 9788547301705 (?) ou 8547301704, língua desconhecida, Appris Livraria e Editora, Appris Livraria e Editora, Appris Livraria e Editora, Novo, ebook, download digital

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Estamos vivendo em um tempo que o debate sobre o direito à educação com aprendizagem de qualidade toma dimensões planetárias. Todas as áreas de conhecimento clamam pela qualidade. Mas o que é qualidade, educação, direito, aprendizagem, qualidade em educação e qualidade em Educação Matemática? Como mensurá-las? É em torno dessas e de outras indagações que desencadeamos o debate neste livro. A educação é um espaço privilegiado por contribuir com a transformação do mundo, entretanto, se não potencializarmos esse debate sobre o direito à educação com aprendizagem de qualidade e não corporificarmos a Cidadania Ativa idealizada nesta obra, muito provavelmente assistiremos à ausência de coletividade/colaboratividade, ao conflito de concepções e ao distanciamento do ideal de nação da prática da população. A educação de qualidade que idealizamos é possível, e sua realização pode começar pela leitura de Concepção de professores: um debate em torno do direito à aprendizagem de qualidade.
Número de ordem do vendedor: 67d827d8-6907-4af8-90a7-b3c106e5b425
Número de ordem de plataforma Kobobooks.cn: 172569788547301705
Categoria: Reference & Language
Palavras-chave: Concepção de Professores: Um Debate em Torno do Direito à Aprendizagem de Qualidade Daltron Maurício Ricaldes Law Reference & Language 9788547301705
Dados de 21/02/2017 07:18h
ISBN (notações alternativas): 85-473-0170-4, 978-85-473-0170-5
9788547301705 - Daltron Maurício Ricaldes: Concepção de Professores: Um Debate em Torno do Direito à Aprendizagem de Qualidade, Um Debate em Torno do Direito à Aprendizagem de Qualidade
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Daltron Maurício Ricaldes (?):

Concepção de Professores: Um Debate em Torno do Direito à Aprendizagem de Qualidade, Um Debate em Torno do Direito à Aprendizagem de Qualidade (2016) (?)

Entrega de: Países Baixos

ISBN: 9788547301705 (?) ou 8547301704, língua desconhecida, Appris Livraria E Editora, Novo

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Estamos vivendo em um tempo que o debate sobre o direito à educação com aprendizagem de qualidade toma dimensões planetárias. Todas as áreas de conhecimento clamam pela qualidade. Mas o que é qualidade, educação, direito, aprendizagem, qualidade em educação e qualidade em Educação Matemática? Como mensurá-las? É em torno dessas e de outras indagações que desencadeamos o debate neste livro. A educação é um espaço privilegiado por contribuir com a transformação do mundo, entretanto, se não potenci... Estamos vivendo em um tempo que o debate sobre o direito à educação com aprendizagem de qualidade toma dimensões planetárias. Todas as áreas de conhecimento clamam pela qualidade. Mas o que é qualidade, educação, direito, aprendizagem, qualidade em educação e qualidade em Educação Matemática? Como mensurá-las? É em torno dessas e de outras indagações que desencadeamos o debate neste livro. A educação é um espaço privilegiado por contribuir com a transformação do mundo, entretanto, se não potencializarmos esse debate sobre o direito à educação com aprendizagem de qualidade e não corporificarmos a Cidadania Ativa idealizada nesta obra, muito provavelmente assistiremos à ausência de coletividade/colaboratividade, ao conflito de concepções e ao distanciamento do ideal de nação da prática da população. A educação de qualidade que idealizamos é possível, e sua realização pode começar pela leitura de Concepção de professores: um debate em torno do direito à aprendizagem de qualidade.Taal: pt;Formaat: ePub met kopieerbeveiliging (DRM) van Adobe;Kopieerrechten: Het kopiëren van (delen van) de pagina's is niet toegestaan ;Geschikt voor: Alle e-readers geschikt voor ebooks in ePub formaat. Tablet of smartphone voorzien van een app zoals de bol.com Kobo app.;Verschijningsdatum: oktober 2016;ISBN10: 8547301704;ISBN13: 9788547301705; Ebook | 2016
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Categoria: Studie & Management, Rechten
Dados de 21/02/2017 07:18h
ISBN (notações alternativas): 85-473-0170-4, 978-85-473-0170-5
9788547301705 - Daltron Maurício Ricaldes: Concepção de Professores. Um Debate em Torno do Direito à Aprendizagem de Qualidade (Em Portuguese do Brasil)
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Daltron Maurício Ricaldes (?):

Concepção de Professores. Um Debate em Torno do Direito à Aprendizagem de Qualidade (Em Portuguese do Brasil) (2016) (?)

Entrega de: Espanha

ISBN: 9788547301705 (?) ou 8547301704, em espanhol, Appris, Novo

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Estamos vivendo em um tempo que o debate sobre o direito à educação com aprendizagem de qualidade toma dimensões planetárias. Todas as áreas de conhecimento clamam pela qualidade. Mas o que é qualidade, educação, direito, aprendizagem, qualidade em educação e qualidade em Educação Matemática? Como mensurá-las? É em torno dessas e de outras indagações que desencadeamos o debate neste livro. A educação é um espaço privilegiado por contribuir com a transformação do mundo, entretanto, se não potencializarmos esse debate sobre o direito à educação com aprendizagem de qualidade e não corporificarmos a Cidadania Ativa idealizada nesta obra, muito provavelmente assistiremos à ausência de coletividade/colaboratividade, ao conflito de concepções e ao distanciamento do ideal de nação da prática da população. A educação de qualidade que idealizamos é possível, e sua realização pode começar pela leitura de Concepção de professores: um debate em torno do direito à aprendizagem de qualidade. Tapa blanda, Rótulo: Appris, Appris, Grupo de produtos: Libro, Publicado: 2016, Studio: Appris
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Palavras-chave: Acción y aventura, Arte, cine y fotografía, Biografías, diarios y hechos reales, Calendarios y agendas, Ciencias, tecnología y medicina, Consulta, Cómics y manga, Deporte, Derecho, Economía y empresa, Fantasía, terror y ciencia ficción, Ficción erótica, Ficción histórica, Guías de estudio y repaso, Historia, Hogar, manualidades y estilos de vida, Humor, Infantil y juvenil, Informática, internet y medios digitales, Lengua, lingüística y redacción, Libros de texto, Libros y guías de viaje, Literatura y ficción, Policíaca, negra y suspense, Política, Religión, Romántica, Salud, familia y desarrollo personal, Sociedad y ciencias sociales
Dados de 21/02/2017 07:18h
ISBN (notações alternativas): 85-473-0170-4, 978-85-473-0170-5
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Concepção de Professores. Um Debate em Torno do Direito à Aprendizagem de Qualidade (Em Portuguese do Brasil) (2016) (?)

ISBN: 9788547301705 (?) ou 8547301704, língua desconhecida, Appris, Brochura, Novo

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Estamos vivendo em um tempo que o debate sobre o direito à educação com aprendizagem de qualidade toma dimensões planetárias. Todas as áreas de conhecimento clamam pela qualidade. Mas o que é qualidade, educação, direito, aprendizagem, qualidade em educação e qualidade em Educação Matemática? Como mensurá-las? É em torno dessas e de outras indagações que desencadeamos o debate neste livro. A educação é um espaço privilegiado por contribuir com a transformação do mundo, entretanto, se não potencializarmos esse debate sobre o direito à educação com aprendizagem de qualidade e não corporificarmos a Cidadania Ativa idealizada nesta obra, muito provavelmente assistiremos à ausência de coletividade/colaboratividade, ao conflito de concepções e ao distanciamento do ideal de nação da prática da população. A educação de qualidade que idealizamos é possível, e sua realização pode começar pela leitura de Concepção de professores: um debate em torno do direito à aprendizagem de qualidade. Paperback, Rótulo: Appris, Appris, Grupo de produtos: Book, Publicado: 2016, Studio: Appris
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Palavras-chave: Arts & Photography, Biographies & Memoirs, Business & Money, Calendars, Children's Books, Christian Books & Bibles, Comics & Graphic Novels, Computers & Technology, Cookbooks, Food & Wine, Crafts, Hobbies & Home, Education & Teaching, Engineering & Transportation, Gay & Lesbian, Health, Fitness & Dieting, History, Humor & Entertainment, Law, Literature & Fiction, Medical Books, Mystery, Thriller & Suspense, Parenting & Relationships, Politics & Social Sciences, Reference, Religion & Spirituality, Romance, Science & Math, Science Fiction & Fantasy, Self-Help, Sports & Outdoors, Teen & Young Adult, Test Preparation, Travel
Dados de 21/02/2017 07:18h
ISBN (notações alternativas): 85-473-0170-4, 978-85-473-0170-5
9788547301705 - Daltron Maurício Ricaldes: Concepção de Professores: Um Debate em Torno do Direito à Aprendizagem de Qualidade: Um Debate em Torno do Direito à Aprendizagem de Qualidade (Portuguese Edition)
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Daltron Maurício Ricaldes (?):

Concepção de Professores: Um Debate em Torno do Direito à Aprendizagem de Qualidade: Um Debate em Torno do Direito à Aprendizagem de Qualidade (Portuguese Edition) (2016) (?)

ISBN: 9788547301705 (?) ou 8547301704, língua desconhecida, 338 páginas, Appris Livraria e Editora, Novo, ebook, download digital

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Estamos vivendo em um tempo que o debate sobre o direito à educação com aprendizagem de qualidade toma dimensões planetárias. Todas as áreas de conhecimento clamam pela qualidade. Mas o que é qualidade, educação, direito, aprendizagem, qualidade em educação e qualidade em Educação Matemática? Como mensurá-las? É em torno dessas e de outras indagações que desencadeamos o debate neste livro. A educação é um espaço privilegiado por contribuir com a transformação do mundo, entretanto, se não potencializarmos esse debate sobre o direito à educação com aprendizagem de qualidade e não corporificarmos a Cidadania Ativa idealizada nesta obra, muito provavelmente assistiremos à ausência de coletividade/colaboratividade, ao conflito de concepções e ao distanciamento do ideal de nação da prática da população. A educação de qualidade que idealizamos é possível, e sua realização pode começar pela leitura de Concepção de professores: um debate em torno do direito à aprendizagem de qualidade. Kindle Edition, Formato: Kindle eBook, Rótulo: Appris Livraria e Editora, Appris Livraria e Editora, Grupo de produtos: eBooks, Publicado: 2016-10-17, Data de lançamento: 2016-10-17, Studio: Appris Livraria e Editora
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Palavras-chave: Administrative Law, Biographies, Business, Constitutional Law, Criminal Law, Dictionaries & Terminology, Environmental & Natural Resources Law, Estate Planning, Ethics & Professional Responsibility, Family Law, Foreign & International Law, Health & Medical Law, Intellectual Property, Law Practice, Legal Education, Legal History, Legal Self-Help, Legal Theory & Systems, Media & the Law, Philosophy, Rules & Procedures, Specialties, Tax Law, Books, Family & Health Law, One-L, Perspectives on Law, Practical Guides, Procedures & Litigation, Taxation, Kindle Store, Kindle eBooks, Foreign Languages, Portuguese
Dados de 21/02/2017 07:18h
ISBN (notações alternativas): 85-473-0170-4, 978-85-473-0170-5

9788547301705

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