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9788547301804 - Margareth Maria de Melo: Gerando Eus, Tecendo Redes e Trançando Nós - Livro

Margareth Maria de Melo (?):

Gerando Eus, Tecendo Redes e Trançando Nós (2016) (?)

Entrega de: AustráliaNovo livroeBook, ebook, livro digitalproduto para download digital
ISBN:

9788547301804 (?) ou 8547301801

, língua desconhecida, Appris Livraria e Editora, Appris Livraria e Editora, Appris Livraria e Editora, Novo, ebook, download digital
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Como professoras e estudantes negras no cotidiano dos cursos de Pedagogia se sentem e enfocam a temática afro-brasileira nas suas redes de conhecimentos, práticas e relações? Buscando entender as noções de raça, racismo, identidade e os limites de sua educação, Margareth Maria de Melo adentrou na história do povo negro no Brasil. Exemplificando a luta e a resistência de mulheres negras, apresentada as histórias de vida de professoras e estudantes, e suas narrativas evidenciam indícios de racismo e discriminação que marcaram suas trajetórias, desde o seio familiar, fortalecendo-se na escola, na academia e, para algumas, chegando até ao ambiente de trabalho. O entendimento de "ser negra" é experimentado por cada uma, sem um modelo padrão para suas existências, que foram sendo geradas nas relações com o/a outro/a, em cada contexto familiar, escolar, acadêmico e profissional. São senhoras de suas vidas e, mesmo as mais jovens, buscam fazer suas histórias com autonomia. Delinear a superação da visão da pessoa negra, a partir dos traços físicos, e reconhecer as raízes do povo brasileiro - para compreender a história da negritude - é inspirar atitudes de combate ao racismo que se ampliem para nosso contexto social.
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Categoria: Law
Palavras-chave: Gerando Eus, Tecendo Redes e Trançando Nós Margareth Maria de Melo Civil Law Law 9788547301804
Dados de 21/02/2017 07:18h
ISBN (notações alternativas): 85-473-0180-1, 978-85-473-0180-4
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9788547301804 - Margareth Maria de Melo: Gerando Eus, Tecendo Redes e Trançando Nós - Livro

Margareth Maria de Melo (?):

Gerando Eus, Tecendo Redes e Trançando Nós (2016) (?)

Entrega de: Países BaixosNovo livro
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9788547301804 (?) ou 8547301801

, língua desconhecida, Appris Livraria E Editora, Novo
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Como professoras e estudantes negras no cotidiano dos cursos de Pedagogia se sentem e enfocam a temática afro-brasileira nas suas redes de conhecimentos, práticas e relações? Buscando entender as noções de raça, racismo, identidade e os limites de sua educação, Margareth Maria de Melo adentrou na história do povo negro no Brasil. Exemplificando a luta e a resistência de mulheres negras, apresentada as histórias de vida de professoras e estudantes, e suas narrativas evidenciam indícios de racismo... Como professoras e estudantes negras no cotidiano dos cursos de Pedagogia se sentem e enfocam a temática afro-brasileira nas suas redes de conhecimentos, práticas e relações? Buscando entender as noções de raça, racismo, identidade e os limites de sua educação, Margareth Maria de Melo adentrou na história do povo negro no Brasil. Exemplificando a luta e a resistência de mulheres negras, apresentada as histórias de vida de professoras e estudantes, e suas narrativas evidenciam indícios de racismo e discriminação que marcaram suas trajetórias, desde o seio familiar, fortalecendo-se na escola, na academia e, para algumas, chegando até ao ambiente de trabalho. O entendimento de “ser negra” é experimentado por cada uma, sem um modelo padrão para suas existências, que foram sendo geradas nas relações com o/a outro/a, em cada contexto familiar, escolar, acadêmico e profissional. São senhoras de suas vidas e, mesmo as mais jovens, buscam fazer suas histórias com autonomia.Delinear a superação da visão da pessoa negra, a partir dos traços físicos, e reconhecer as raízes do povo brasileiro – para compreender a história da negritude – é inspirar atitudes de combate ao racismo que se ampliem para nosso contexto social.Taal: pt;Formaat: ePub met kopieerbeveiliging (DRM) van Adobe;Kopieerrechten: Het kopiëren van (delen van) de pagina's is niet toegestaan ;Geschikt voor: Alle e-readers geschikt voor ebooks in ePub formaat. Tablet of smartphone voorzien van een app zoals de bol.com Kobo app.;Verschijningsdatum: september 2016;ISBN10: 8547301801;ISBN13: 9788547301804; Ebook | 2016
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Categoria: Studie & Management, Rechten
Dados de 21/02/2017 07:18h
ISBN (notações alternativas): 85-473-0180-1, 978-85-473-0180-4
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9788547301804 - Margareth Maria de Melo: Gerando Eus, Tecendo Redes e Trançando Nós. Relações Étnico-Raciais na Formação de Professores (Em Portuguese do Brasil) - Livro

Margareth Maria de Melo (?):

Gerando Eus, Tecendo Redes e Trançando Nós. Relações Étnico-Raciais na Formação de Professores (Em Portuguese do Brasil) (2016) (?)

Entrega de: Estados Unidos da AméricaEste é um livro de paperbackNovo livro
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9788547301804 (?) ou 8547301801

, língua desconhecida, Appris, Brochura, Novo
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Como professoras e estudantes negras no cotidiano dos cursos de Pedagogia se sentem e enfocam a temática afro-brasileira nas suas redes de conhecimentos, práticas e relações? Buscando entender as noções de raça, racismo, identidade e os limites de sua educação, Margareth Maria de Melo adentrou na história do povo negro no Brasil. Exemplificando a luta e a resistência de mulheres negras, apresentada as histórias de vida de professoras e estudantes, e suas narrativas evidenciam indícios de racismo e discriminação que marcaram suas trajetórias, desde o seio familiar, fortalecendo-se na escola, na academia e, para algumas, chegando até ao ambiente de trabalho. O entendimento de "ser negra" é experimentado por cada uma, sem um modelo padrão para suas existências, que foram sendo geradas nas relações com o/a outro/a, em cada contexto familiar, escolar, acadêmico e profissional. São senhoras de suas vidas e, mesmo as mais jovens, buscam fazer suas histórias com autonomia. Delinear a superação da visão da pessoa negra, a partir dos traços físicos, e reconhecer as raízes do povo brasileiro; para compreender a história da negritude; é inspirar atitudes de combate ao racismo que se ampliem para nosso contexto social. Paperback, Rótulo: Appris, Appris, Grupo de produtos: Book, Publicado: 2016, Studio: Appris
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Palavras-chave: Arts & Photography, Biographies & Memoirs, Business & Money, Calendars, Children's Books, Christian Books & Bibles, Comics & Graphic Novels, Computers & Technology, Cookbooks, Food & Wine, Crafts, Hobbies & Home, Education & Teaching, Engineering & Transportation, Gay & Lesbian, Health, Fitness & Dieting, History, Humor & Entertainment, Law, Literature & Fiction, Medical Books, Mystery, Thriller & Suspense, Parenting & Relationships, Politics & Social Sciences, Reference, Religion & Spirituality, Romance, Science & Math, Science Fiction & Fantasy, Self-Help, Sports & Outdoors, Teen & Young Adult, Test Preparation, Travel
Dados de 21/02/2017 07:18h
ISBN (notações alternativas): 85-473-0180-1, 978-85-473-0180-4
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9788547301804 - Margareth Maria de Melo: Gerando Eus, Tecendo Redes e Trançando Nós. Relações Étnico-Raciais na Formação de Professores (Em Portuguese do Brasil) - Livro

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Gerando Eus, Tecendo Redes e Trançando Nós. Relações Étnico-Raciais na Formação de Professores (Em Portuguese do Brasil) (2016) (?)

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Como professoras e estudantes negras no cotidiano dos cursos de Pedagogia se sentem e enfocam a temática afro-brasileira nas suas redes de conhecimentos, práticas e relações? Buscando entender as noções de raça, racismo, identidade e os limites de sua educação, Margareth Maria de Melo adentrou na história do povo negro no Brasil. Exemplificando a luta e a resistência de mulheres negras, apresentada as histórias de vida de professoras e estudantes, e suas narrativas evidenciam indícios de racismo e discriminação que marcaram suas trajetórias, desde o seio familiar, fortalecendo-se na escola, na academia e, para algumas, chegando até ao ambiente de trabalho. O entendimento de "ser negra" é experimentado por cada uma, sem um modelo padrão para suas existências, que foram sendo geradas nas relações com o/a outro/a, em cada contexto familiar, escolar, acadêmico e profissional. São senhoras de suas vidas e, mesmo as mais jovens, buscam fazer suas histórias com autonomia. Delinear a superação da visão da pessoa negra, a partir dos traços físicos, e reconhecer as raízes do povo brasileiro; para compreender a história da negritude; é inspirar atitudes de combate ao racismo que se ampliem para nosso contexto social. Tapa blanda, Rótulo: Appris, Appris, Grupo de produtos: Libro, Publicado: 2016, Studio: Appris
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Palavras-chave: Acción y aventura, Arte, cine y fotografía, Biografías, diarios y hechos reales, Calendarios y agendas, Ciencias, tecnología y medicina, Consulta, Cómics y manga, Deporte, Derecho, Economía y empresa, Fantasía, terror y ciencia ficción, Ficción erótica, Ficción histórica, Guías de estudio y repaso, Historia, Hogar, manualidades y estilos de vida, Humor, Infantil y juvenil, Informática, internet y medios digitales, Lengua, lingüística y redacción, Libros de texto, Libros y guías de viaje, Literatura y ficción, Policíaca, negra y suspense, Política, Religión, Romántica, Salud, familia y desarrollo personal, Sociedad y ciencias sociales
Dados de 21/02/2017 07:18h
ISBN (notações alternativas): 85-473-0180-1, 978-85-473-0180-4
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Gerando Eus, Tecendo Redes e Trançando Nós. Relações Étnico-Raciais na Formação de Professores (Em Portuguese do Brasil) (2016) (?)

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Palavras-chave: Antiquarian, Rare & Collectable, Art, Architecture & Photography, Biography, Business, Finance & Law, Calendars, Diaries & Annuals, Children's Books, Comics & Graphic Novels, Computing & Internet, Crime, Thrillers & Mystery, Education Studies & Teaching, Fiction, Food & Drink, Gay & Lesbian, Health, Family & Lifestyle, History, Home & Garden, Horror, Humour, Languages, Mind, Body & Spirit, Music, Stage & Screen, Poetry, Drama & Criticism, Reference, Religion & Spirituality, Romance, School Books, Science & Nature, Science Fiction & Fantasy, Scientific, Technical & Medical, Society, Politics & Philosophy, Sports, Hobbies & Games, Travel & Holiday, Young Adult
Dados de 21/02/2017 07:18h
ISBN (notações alternativas): 85-473-0180-1, 978-85-473-0180-4

9788547301804

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