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(Im)Possibilidades da Organização do Ensino: Desenvolvimento do Pensamento Teórico
dos Estudantes, Desenvolvimento do Pensamento Teórico dos Estudantes:
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9788547302719 - Dalva Helena de Medeiros, Marta Sueli de Faria Sforni: (Im)Possibilidades da Organização do Ensino: Desenvolvimento do Pensamento Teórico dos Estudantes
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Dalva Helena de Medeiros, Marta Sueli de Faria Sforni (?):

(Im)Possibilidades da Organização do Ensino: Desenvolvimento do Pensamento Teórico dos Estudantes (2016) (?)

ISBN: 9788547302719 (?) ou 8547302719, língua desconhecida, Appris Livraria e Editora, Appris Livraria e Editora, Appris Livraria e Editora, Novo, ebook, download digital

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A obra (Im)possibilidades da organização do ensino: desenvolvimento do pensamento teórico dos estudantes trata da composição do ensino que possibilite o desenvolvimento do psiquismo e a formação do pensamento teórico. Utilizou-se como material de investigação uma coleção de livros didáticos de Ciências distribuída pelo PNLD. As análises podem ser estendidas para outras disciplinas do currículo do Ensino Fundamental, por se tratarem de princípios gerais de organização.
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Categoria: Education & Teaching
Palavras-chave: (Im)Possibilidades da Organização do Ensino: Desenvolvimento do Pensamento Teórico dos Estudantes Dalva Helena de Medeiros, Marta Sueli de Faria Sforni Adult Education & Teaching 9788547302719
Dados de 13/02/2017 17:21h
ISBN (notações alternativas): 85-473-0271-9, 978-85-473-0271-9
9788547302719 - Dalva Helena de Medeiros, Marta Sueli de Faria Sforni: (Im)Possibilidades da Organização do Ensino: Desenvolvimento do Pensamento Teórico dos Estudantes, Desenvolvimento do Pensamento Teórico dos Estudantes
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Dalva Helena de Medeiros, Marta Sueli de Faria Sforni (?):

(Im)Possibilidades da Organização do Ensino: Desenvolvimento do Pensamento Teórico dos Estudantes, Desenvolvimento do Pensamento Teórico dos Estudantes (2016) (?)

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A obra (Im)possibilidades da organização do ensino: desenvolvimento do pensamento teórico dos estudantes trata da composição do ensino que possibilite o desenvolvimento do psiquismo e a formação do pensamento teórico. Utilizou-se como material de investigação uma coleção de livros didáticos de Ciências distribuída pelo PNLD. As análises podem ser estendidas para outras disciplinas do currículo do Ensino Fundamental, por se tratarem de princípios gerais de organização.Taal: pt;Formaat: ePub met kopieerbeveiliging (DRM) van Adobe;Kopieerrechten: Het kopiëren van (delen van) de pagina's is niet toegestaan ;Geschikt voor: Alle e-readers geschikt voor ebooks in ePub formaat. Tablet of smartphone voorzien van een app zoals de bol.com Kobo app.;Verschijningsdatum: november 2016;ISBN10: 8547302719;ISBN13: 9788547302719; Ebook | 2016
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Categoria: Studie & Management, Onderwijs & Opvoeding
Dados de 13/02/2017 17:21h
ISBN (notações alternativas): 85-473-0271-9, 978-85-473-0271-9
9788547302719 - Dalva Helena de Medeiros: (Im)Possibilidades da Organização do Ensino. Desenvolvimento do Pensamento Teórico dos Estudantes (Em Portuguese do Brasil)
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Dalva Helena de Medeiros (?):

(Im)Possibilidades da Organização do Ensino. Desenvolvimento do Pensamento Teórico dos Estudantes (Em Portuguese do Brasil) (2016) (?)

ISBN: 9788547302719 (?) ou 8547302719, em Italiano, Appris, Novo

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De vendedor/antiquário, Cultura Brasil Livros
A obra (Im)possibilidades da organização do ensino: desenvolvimento do pensamento teórico dos estudantes trata da composição do ensino que possibilite o desenvolvimento do psiquismo e a formação do pensamento teórico. Utilizou-se como material de investigação uma coleção de livros didáticos de Ciências distribuída pelo PNLD. As análises podem ser estendidas para outras disciplinas do currículo do Ensino Fundamental, por se tratarem de princípios gerais de organização. Copertina flessibile, Rótulo: Appris, Appris, Grupo de produtos: Libro, Publicado: 2016, Studio: Appris
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Palavras-chave: Arte, cinema e fotografia, Azione e avventura, Biografie, diari e memorie, Calendari e agende, Diritto, Dizionari e opere di consultazione, Economia, affari e finanza, Famiglia, salute e benessere, Fantascienza, Horror e Fantasy, Fumetti e manga, Gialli e Thriller, Guide di revisione e aiuto allo studio, Humour, Informatica, Web e Digital Media, Letteratura e narrativa, Letteratura erotica, Libri per bambini e ragazzi, Libri scolastici, Lingua, linguistica e scrittura, Narrativa storica, Politica, Religione, Romanzi rosa, Scienze, tecnologia e medicina, Self-help, Società e scienze sociali, Sport, Storia, Tempo libero, Viaggi
Dados de 13/02/2017 17:21h
ISBN (notações alternativas): 85-473-0271-9, 978-85-473-0271-9
9788547302719 - Dalva Helena de Medeiros: (Im)Possibilidades da Organização do Ensino. Desenvolvimento do Pensamento Teórico dos Estudantes (Em Portuguese do Brasil)
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Dalva Helena de Medeiros (?):

(Im)Possibilidades da Organização do Ensino. Desenvolvimento do Pensamento Teórico dos Estudantes (Em Portuguese do Brasil) (2016) (?)

ISBN: 9788547302719 (?) ou 8547302719, língua desconhecida, Appris, Brochura, Novo

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A obra (Im)possibilidades da organização do ensino: desenvolvimento do pensamento teórico dos estudantes trata da composição do ensino que possibilite o desenvolvimento do psiquismo e a formação do pensamento teórico. Utilizou-se como material de investigação uma coleção de livros didáticos de Ciências distribuída pelo PNLD. As análises podem ser estendidas para outras disciplinas do currículo do Ensino Fundamental, por se tratarem de princípios gerais de organização. Paperback, Rótulo: Appris, Appris, Grupo de produtos: Book, Publicado: 2016, Studio: Appris
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Palavras-chave: Arts & Photography, Biographies & Memoirs, Business & Money, Calendars, Children's Books, Christian Books & Bibles, Comics & Graphic Novels, Computers & Technology, Cookbooks, Food & Wine, Crafts, Hobbies & Home, Education & Teaching, Engineering & Transportation, Gay & Lesbian, Health, Fitness & Dieting, History, Humor & Entertainment, Law, Literature & Fiction, Medical Books, Mystery, Thriller & Suspense, Parenting & Relationships, Politics & Social Sciences, Reference, Religion & Spirituality, Romance, Science & Math, Science Fiction & Fantasy, Self-Help, Sports & Outdoors, Teen & Young Adult, Test Preparation, Travel
Dados de 13/02/2017 17:21h
ISBN (notações alternativas): 85-473-0271-9, 978-85-473-0271-9
9788547302719 - Dalva Helena de Medeiros, Marta Sueli de Faria Sforni: (Im)Possibilidades da Organização do Ensino: Desenvolvimento do Pensamento Teórico dos Estudantes: Desenvolvimento do Pensamento Teórico dos Estudantes
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ISBN: 9788547302719 (?) ou 8547302719, em inglês, 161 páginas, Appris Livraria e Editora, Novo, ebook, download digital

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A obra (Im)possibilidades da organização do ensino: desenvolvimento do pensamento teórico dos estudantes trata da composição do ensino que possibilite o desenvolvimento do psiquismo e a formação do pensamento teórico. Utilizou-se como material de investigação uma coleção de livros didáticos de Ciências distribuída pelo PNLD. As análises podem ser estendidas para outras disciplinas do currículo do Ensino Fundamental, por se tratarem de princípios gerais de organização. Kindle Edition, Formato: Kindle eBook, Rótulo: Appris Livraria e Editora, Appris Livraria e Editora, Grupo de produtos: eBooks, Publicado: 2016-11-04, Data de lançamento: 2016-11-04, Studio: Appris Livraria e Editora
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Palavras-chave: Books, Society & Social Sciences, Education, Action & Adventure, Arts, Film & Photography, Biographies, Diaries & True Accounts, Business & Economics, Children's & Young Adult, Comics & Manga, Computing, Internet & Digital Media, Crafts, Home & Lifestyle, Crime, Thriller & Mystery, Fantasy, Horror & Science Fiction, Health & Family, Historical Fiction, History, Humour, Language, Linguistics & Writing, Law, Literature & Fiction, Medicine, Personal Development & Self-Help, Politics, Reference, Religion, Romance, Sciences & Technology, Sports, Study Aids & Revision Guides, Travel, Kindle Store, Kindle eBooks, Foreign Language eBooks, Portuguese eBooks
Dados de 13/02/2017 17:21h
ISBN (notações alternativas): 85-473-0271-9, 978-85-473-0271-9

9788547302719

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